Tuulik, M. 2011. Kirjutatud read kasvatusest, eetikast, õpetajast. Koostaja Almann, S.  Käesolevasse kogumikku on koondatud autori varem avaldatud kirjutised erinevates väljaannetes.  Artiklid on koondatud kolme ossa. Kogumiku esimeses osas arutleb autor kasvatuse teema üle läbi hindamise, partnerluse, õppekava ja kiusamise. Kogumiku teise osa kirjutised avavad eetika, religiooni ja eetilised tõekspidamised. Kolmandas osas arutleb autor loova kõlbelise õpetaja üle. Austuse ja soojusega on kirjutatud kasvatusteadlase P.Põllu töödest.  Kogumikku saad lugeda  Pdf -is lehekülje lõpus    Vinter, K. 2011. Esimesed sammud väikeste laste meediakasvatuses Eestis.  Uurimistulemusi ja soovitusi õpetajakoolituse arendamiseks. Brošüüri eesmärgiks on: *kirjeldada maailmas tehtud uurimistulemustele toetudes meediakasvatuse olulisust ja vajadust nüüdisühiskonnas; *anda ülevaade väikeste laste meediakasvatuse senistest arengutest Eesti alushariduses; *tutvustada Eestis tehtud nende uurimiste tulemusi, mille fookuses on eelkooliealine laps, meedia ja meediakasvatus; *pakkuda uurimistulemustele toetudes välja soovitusi lasteaiaõpetaja eriala õppekavade täiustamiseks ning meediakasvatuse ainekursuse ja täienduskoolituskursuste koostamiseks, mis võimaldaks hakata integreerima meediakasvatust väikeste laste õpetamise praktikasse ning toetaks lasteaiaõpetajate meediakasvatusoskuste edendamist. Raamat ilmus Eduko programmi toel.   Tutvu raamatuga siin .      Tuulik, M. 2010. Kasvatuse klassika. Käesolev raamat tutvustab lugejale klassikalise ehk traditsioonilise pedagoogika unustatud ja vanaks kuulutatud seisukohti, mis tegelikult  ei vanane.   Õun, T., Mänd, M. 2010. Pedagoogiline praktika lasteaias.  Abimaterjal üliõpilasele ja juhendajale. Raamat ilmus Eduko programmi toel.   Tutvu raamatuga siin .   Almann, S. 2010. Aegade dialoog kasvatuses 2. *Tuulik, M. Peeter Põld *Järva, I. Eesti keelt teise keelena kõneleva lapse keeleline sotsialiseerumine: eeldused selle õnnestumiseks Eesti lasteaedades *Veskiväli, I. Erivajadustega laste arendamis ja rehabilitatsioonivõimalused *Vinter, K. Lasteaiaõpetajate täiendkoolituse kavandamine-lasteaia ja koolitusasutuse koostöö *Pard, D. Katse kirjeldada telereklaami mõistmist laste poolt *Varul, S. Kohaliku omavalitsusüksuse tegevus alushariduse korraldamisel *Mänd, M., Lauri, L., Pavlenko, M., Vask, M., Luuasepp, M. Õpetaja kutseaasta ja noore lasteaiaõpetaja tööga toimetulek   Almann, S., 2010. Portfoolio lapse arenguloost. *Almann, S. Portfoolio teoreetiline lähtealus. *Pajumaa, R. Lapse arengumapp kui lapse edulugu. *Oll, T., Kersa, P. Kolme peegliga kasvumapp *Mõtsla, K. Lapse arengumapp kui lapse arengu saatja ja koostöö parendamise võimalus Sookure lasteaia näitel. *Lillepõld, M., Vetik, H. Lapse arenguloo jäädvustamine. *Raudsepp, J.Rajamets, K. Innovaatiline lähenemine lapse portfoolio loomisel Raamat ilmus Eduko programmi toel   Tutvu raamatuga siin .   Vinter, K. 2010. Meediamängud lasteaias. Esimene eestikeelne lasteaia meediakasvatust tutvustav raamat. Raamat sisaldab lasteaia meediakasvatuse põhialuseid, nende seoseid koolieelse lasteasutuse riikliku õppekavaga ning rohkelt mänge ja tegevuste kirjeldusi, mida saab kohe ja suurema vaevata lasteaias kasutada ning edasi arendada. Raamat ilmus Eduko programmi toel.   Tutvu raamatuga siin .   Mänd, M., Maiberg, L., Kons, A.2009. Parimad praktikad lasteaialt lasteaiale *Almann,S. Koolieelse lasteasutuse riikliku õppekava uuenenud põhimõtted eesti keele õpetamisel *Merila, M. Teise keele omandamine vastavalt ealistele ja individuaalsetele iseärasustele *Almann, S. Partnerluskoostöö lapsevanematega eesti keele õpetamisel *Merila, M. Pärnu lasteaia Kelluke integratsiooniprogramm *Lunjova, N.,Maiberg, L. Õige hääldamise kujundamine laulu, rütmi ja mänguga ‚Raun, M. Sõrme- ja laulumänge eesti keele kui teise keele õpetamiseks *Säde, R. Eesti keele mängulised õpitegevused *Mudarissova, T. Rühmaõpetaja eesti keele kui teise keele õppe toetajana *Družkova, S. Eesti keele õpetamise kogemusest tapa lasteaias Vikerkaar *Soosaar, V. Kuidas motiveerida lapsi eesti keelt õppima *Minlibajeva, H. Kogemused keelekümblusrühma õpetajana   Tuulik, M. 2008. Õpetaja eetika Raamat koosneb kolmest osast: kutse-eetika, normatiivne eetika ja analüütiline eetika.   Tuulik, M.2007.Peeter Põld Käesolev raamat tutvustab Peeter Põllu eluteed ja tema kasvatusõpetust. See on otsekui sissejuhatus Peeter Põllu pedagoogilise pärandi teaduslikule käsitlusele, mis alles ootab oma aega.    Almann, S., Luuri, J., Mänd, M., Tulvi, E. 2007.Turvaline kasvukeskkond  Õppematerjali kuulub neli temaatilist vihikut ( Tunded ja lapse turvalisus, Tervena ja turvaliselt, Hoidu ohtudest ja ela turvaliselt, Turvalised ja sõbralikud suhted), mis pakuvad võimalusi laste turvakasvatuse läbiviimiseks lasteaias, aga ka kodus. Vihikud on mõeldud täiskasvanule ja 5-7 aastasele lapsele koos tegutsemiseks-täitmiseks. Igas vihikus on juhised täiskasvanule ning harjutusi, mänge ja ülesandeid lapsele.   Tuulik, M.2006.  Kõlbeline kasvatus  Kasvatus on olnud ja on alati ühiskonna olemise paratamatu tingimus. Lasteaia ja kooli ülesandeks ei ole haridusteenuse pakkumine (Õpetaja ei ole teenindaja!), vaid inimese enda kvaliteedi parandamine, tema intellektuaalse, füüsilise ja kõlbelise arengu suunamine. Kõlbelise arengu suunamine- kõlbeline kasvatus-eeldab, et õpetaja on kodus keerulistes väärtustamisprotsessides, lapse arengu vastuolulistes teooriates, kasvatuse vahendites jms. Meid ähvardab kultuuritraditsiooni katkemise oht, kui me ei anna lastele edasi teatud kindlaid inimlikke omadusi . Almann, S., Tiko, A. 2006. Arenguvestlused lasteaias *Tiko, A. Lapse arengust ja selle jälgimisest.  *Almann, S. Õnnestunud arenguvestluse eeldused koolieelses lasteasutuses   Pellika, I.,Vienola,V., Nuutinen, P.,Niikko, A. 2006. Arutlusi õpetaja kutse-eetikast Eesti keelde tõlkinud Luuri,J *Pellika, I. Maailma raskeim amet? *Vienola, V. Õpetaja eetikast *Nuutinen, P.Võim kasvatuseetilise probleemina *Niikko, A. Vanemate, lasteaiaõpetajate ja lasteaiaõpetajaks õppijate arvamusi kasvatusest ja kasvatajaks olemisest   Tuulik, M. 2005. Õpetaja kutse-eetika  Raamat koosneb kolmest osast. Need on kutse-eetika, normatiivne eetika ja analüütiline eetika. Õpetaja eetika keskseim mõiste on kõlblus. Kõlblus on inimese südamtunnistus, õiglusmöõõde inimese enda sees. Kutse-eetikat ei ole võimalik mõista, mõistmata eetikat kui filosoofilist distsipliini tervikuna. Samal ajal on teada, et pole segasemat ja keerulisemat valdkonda, kui seda on eetika.   Tuulik, M. 2005. Eetika ja moraal  Laiale lugejaskonnale mõeldud raamatus arutletakse inimelu igaveste põhiväärtuste üle, võttes abiks silmapaistvate filosoofide, teadlaste, kirjanike, kunstnike ja mõtlejate loomingu ning arvamused. Eetika, moraali ja kõlbluse probleemid puudutavad kõiki inimesi sügavuti ja igaühe enda võimuses on leida just endale sobiv tee, mida mööda minnes jõuda tõeliselt inimväärse eluviisini.   Laxen, U. 2005.Laul, mis leidis  sõnad. Mängu kaudu sisemise vabaduseni. Rootsi keelest tõlkinud Luuri,K. Hujala, E. 2004. Uuenev alusharidus Eesti keelde tõlkinud Luuri, J. Raamatus käsitletakse lapsepõlves õppimise problemaatikat. Eelkõige keskendutakse 6-aastaste laste eelõpetusele, kuid mõtisklused õppimisest ja õppimispedagoogikast sobivad kokku kogu alusharidust puudutavaga.   Karvonen, P.  2003. Liikumisrõõm  Praktilise sisuga raamat millest nii lasteaiaõpetajad kui lapsevanemad leiavad häid näpunäiteid laste kehaliste võimete hindamiseks, jälgimiseks ja arendamiseks. Raamatu autor Pirkko Karvonen on eelkooliealiste laste liikumisõpetuse teerajaja Soomes. Omal alal tunnustatud uurija ja praktik on avaldanud õpikuid ja artikleid ka laste motoorika arengu kohta. Raamatu on tõlkinud Juta Luuri.     Mänd, M. Pildimäng” Asjad minu kodus”  2-7 aastaste laste vaimse arengu seisukohalt on olulised mitmesugused pildimängud, mille abil laps õpib leidma erinevusi ja sarnasusi, rühmitama, järjestama. Selle kaudu arenevad lapse mõtlemin, tähelepanuvõime, püsivus, oskus vaadelda, sõnavara ja kõneoskus. Nende piltidega  saab mängida mitmeid pildimänge, nagu loto, doomino, alias, memoriin.   Vienola, V. 2003. Keskkonnakasvatus lasteaias Eesti keelde tõlkinud Luuri, J.   Mänd, M. 2003.Lasteaiaõpetaja käsiraamat         Maie Tuuliku kogumik (.pdf 1,3Mb). easy to use website solutions provided by functional websites design with reasonable time websites design, for website hosting in UK you may want to look at web hosting best top 5 uK present some choices, which offer topping quality web hosting in UK. Hinnatud kodulehtede tegemine professionaalne ja heal tasemel kodulehe tegemine tunnustatud ja visuaalselt atraktiivse .. korraliku ja mugavalt hallatava kodulehe tegemine aga ka kasutajasõbralike ning lihtsalt kasutatavate haldusvahendite abil sisuhaldussüsteem aitab kodulehti originaalse visuaaldisainiga vaata lisaks ka