Muusikategevuste lõimimine

Autorid: Janne Kivi ja Iivi Meeksa, Lasteaed Vesiroos muusikaõpetajad Muusikaline tegevus on täiuslikem tegevus lasteaias, ta on kogu arendustegevuse raam. LAULDES ME LÕBUSAKS SAAME RÕÕMU KA TEISTELE TOOME Muusikaline tegevus on täiuslikem tegevus lasteaias, ta on kogu arendustegevuse raam. Muusika kaudu õpime eneselegi märkamata arvutama, lugema, teistega arvestama. Saame tugevamaks, osavamaks, hoolivamaks, abivalmimaks, kannatlikumaks, julgemaks. Read more about Muusikategevuste lõimimine[…]

Sõbraks matemaatikaga läbi muusika

Autor: Heli Kvell, Pärnu Lasteaed Päikesejänku muusikaõpetaja, TPS vilistlane Matemaatika, kui lapse jaoks abstraktne valdkond, pakub läbi muusika mitmeid loomulikke ja konkreetseid võimalusi aine lihtsustamiseks. Kõik lapsed armastavad muusikat. Eriti meeldib neile just selline muusika, kus on võimalik  ka ise tegutseda. Muusikaõpetus pakub mitmesuguseid võimalusi laste igakülgseks arendamiseks. Lõbusas õhkkonnas jääb õpitu paremini meelde. On Read more about Sõbraks matemaatikaga läbi muusika[…]

Tarkusepäev

Autor: Tabasalu lasteaed Tibutare muusikaõpetaja Birgit Veemaa Tabasalu lasteaias Tibutare on aastaid olnud traditsiooniks tähistada 1.septembril tarkusepäeva, hakkame ju meiegi siis lasteaias mängides õppima ja teadmisi koguma. Tavaliselt tähistame seda päeva lustliku ja õpetliku mängupeona. Loomulikult kui õues on ilus ilm, siis õuepeona. Järgnevalt avaldame  kolme mängupoe kava, mis on Tibutares saanud sooja vastuvõtu ja Read more about Tarkusepäev[…]

Liikumismängud lasteaia igapäevatöös

Autor: Kaire Sinimets, TPS vilistlane Liikumisvajadus on lapse põhivajadus ja liikumine on laste meelest lõbus ja loomulik tegevus. Ainult kuulmise ja nägemise abil toimuv õppimine jääb nõrgemaks ilma kinesteetilise kanali toetuseta. Lapse kehaline ja vaimne areng on  omavahel tihedalt seotud ning liikumismängud pakuvad rohkesti integreerimisvõimalusi kõikide õppevaldkondadega (matemaatika, keel ja kõne, muusika jne). Õpetades last Read more about Liikumismängud lasteaia igapäevatöös[…]

Tantsuõpetus lasteaias

Autor: Kersti Kari, TPS vilistlane Tants on kogemus, mis toob tantsijale põnevust ja ootamatust. Eelkoolieas väärtustatakse tantsimist kui meeldivat protsessi, millesse laps saab sisse elada ning hoidutakse ülemäärasest instrueerimisest. Kuna ainus võimalus õpimotivatsiooni loomiseks lasteaias on mäng, siis toimub ka tantsuõpe läbi mängu. Lapsi jälgides võib tähele panna, kuidas nad üldse paigal ei taha istuda Read more about Tantsuõpetus lasteaias[…]

Laste jooga- abinõu laste stressi ennetamiseks

Autor:Kadri-Liis Meijel, TPS vilistlane Mitmed täiskasvanud on enda jaoks leidnud jooga – võimaluse õppida tundma oma keha, võimeid ja samas ka tutvuda iseenda vaimse poolega. Jooga positiivsest mõjust on räägitud palju –leevendab pingelisust ja stressi, suurendab füüsilisi võimeid, puhastab organismi mürkidest, vabastab pingekolletest jne. Kas lastepäraseks kohandatud jooga aitaks ka lapsi ?Tänases alushariduses on oodatud Read more about Laste jooga- abinõu laste stressi ennetamiseks[…]