Autor: Kadi Seeme TPS III kursuse üliõpilane On arvamusi, et lasteaias laps ainult mängib ja õppimist ei toimu, kuid tegelikult just läbi mängu suudab eelkooliealine laps õppida rohkem kui mingil muul meetodil ning sellepärast võimegi lasteaia kontekstis rääkida mängulisest õpikeskkonnast. Lasteaias käiv laps veedab enamus päeva lasteaia keskkonnas koos rühmaõpetajaga, mistõttu lasub õpetajal tähtis roll Read more about Mängulise õpikeskkonna tähtsus ja õpetaja roll selle loomisel[…]